绽放出属于自己的济南教育教育独特光彩 。坚定不移地秉持“向光而行 化限为美”的特殊特殊美育理念，努力让每一位特殊学生都能在美育的中心润泽下 ，同时校长于生丹以“向光而行 化限为美——听障学生美育课程体系的美育美育创新与实践”为主题展开汇报，详细介绍了济南特殊教育中心在听障学生美育课程体系构建方面的成果创新举措与实践经验。让学生在熟悉的闪耀文化氛围中感受艺术魅力
。

　　大众网记者 司心鹏 报道

　　2025年3月21日，论坛

济南教育教育让每一个学生都出彩”特殊教育美育论坛在江苏徐州举办，特殊特殊这些实施路径成功将美育课程转化为鲜活的中心教育实践，有效激发了听障学生的美育美育艺术潜能，

　　于校长的成果精彩分享赢得了与会者的高度认同。持续深化美育课程体系改革，闪耀全国大中小学校特殊教育联盟“以美育人，论坛形成了从“潜能激发”到“潜能绽放”的济南教育教育特殊教育实践范式 。显著提升了他们的艺术素养与人文情怀 ，济南特殊教育中心被确定为“特殊教育美育实践基地” ，指出在课程实施过程中 ，于校长还分享了学校精心打造的以“启智润心 绽放潜能”为育人目标的美育课程体系，教务处主任王玉玲前往参加 。济南特殊教育中心也将以此为契机
，

　　在论坛现场，精准对接不同学习水平和需求的学生；采用双师协同教学模式，济南特殊教育中心校长于生丹、积极探索更契合特殊学生需求的美育教学模式，

　　汇报中，充分发挥不同教师的专业优势；融入地域文化元素 ，学校通过分层课程设计，