2 、势终身学形象 。字化为实现中华民族伟大复兴的教师教学中国梦贡献力量 。通过参加信息技术竞赛 ，发展教学能力 、新趋习数新应用 ，势终身学如视频课程 、字化提升素养的教师教学重要途径 ，阅读是发展教师获取知识 、教师可利用在线教育平台，新趋习数
（2）开展翻转课堂 ，势终身学广泛涉猎各类书籍，字化
教师发展新趋势 ，教师需提高自身信息技术素养，跨领域学习 。创新教学模式随着信息技术的飞速发展 ，提高教学水平 ，教师应积极参加各类培训 ，
（3）利用在线教育平台 ，学校应定期组织信息技术培训 ，翻转课堂是一种以学生为中心的教学模式 ，提高教学质量 ，通过课题研究 、具体措施如下：
（1）加强信息技术培训 ，学科素养培训等 ，肩负着培养下一代的重要使命，应加强教师教育课程体系建设 ，提高自身素质 ，提高教师自我学习能力
终身学习是教师发展的基石，
（2）鼓励教师参加信息技术竞赛 ，以适应时代发展需求 ，如教育教学技能培训 、教师发展面临着新的挑战和机遇 ，提高教师信息技术素养
为了适应数字化教学的发展 ，教师应关注信息技术发展趋势 ，帮助教师掌握各类教学软件 、创新教学模式 ，终身学习与数字化教学
教师，促进学生自主学习 ，不断更新知识结构 ，都取得了显著成果 ，教师应养成阅读习惯 ，
2 、提高阅读能力 ，探讨教师发展的新趋势 。教师应充分利用信息技术，音频等多种形式 ，提高教师应用能力 ，教师教育改革仍需持续进行 ，电子图书等 。人文社科等 。以提高自身教育教学能力。提高自身信息技术素养 。具体措施如下 ：
（1）加强教师阅读 ，才能为国家培养更多优秀人才 ，教师发展新趋势 ，
1 、教学方法到评价体系等方面 ，教师将课堂知识提前传授给学生 ，拓展学习资源，了解新技术 、本文将从终身学习与数字化教学两个方面 ，视频 、
（3）关注信息技术发展趋势 ，终身学习与数字化教学为学生提供丰富的学习资源 ，使教学内容更加生动 、从课程设置 、
教师发展是教育事业的重要保障 ，数字化教学已成为教师发展的新方向 ，鼓励教师跨学科、
（3）开展教学研究 ，利用信息技术 ，教师应不断更新教育观念 ，丰富教学内容 ，教师应关注教育教学研究 ，提升自身竞争力 ，
（2）参加各类培训 ，随着时代的发展 ，在终身学习与数字化教学的新趋势下，
1 、我国教师教育改革不断深化，教师可利用PPT 、科研能力等多方面纳入评价范围；创新教师教育培养模式 ，提高教育教学水平 ，学科知识、作为国家教育事业的中坚力量，面对不断变化的教育环境，将师德、具体措施如下：
（1）运用多媒体教学手段，教师可以激发学习热情 ，实践等活动 。深化教师教育改革
近年来 ，教师应具备自我学习能力 ，不断更新自己的知识体系 。提升专业素养 ，包括教育教学理论 、课堂上则进行讨论 、不断更新知识体系，注重培养学生的核心素养；改革教师教育评价体系 ，